Майстерка "Ігрові технології в дії: як створити вебквест для дітей"

👩‍🏫 Для вчителів та вихователів, які хочуть дізнатися, як створювати інтерактивні ігри та вебквести для дітей!

🕹️ Майстерка "Ігрові технології в дії: як створити вебквест для дітей" 🎮

📅 Дата: 28 березня 2024 року

⏰ Час: 10:00

📍 Місце: Онлайн (Zoom)

🔗 Посилання для входу: Zoom-зустріч

https://us04web.zoom.us/j/77638394640?pwd=tRkDuLuaaAbgKIodQ34kUZHzYnCbcd.1

На вас чекають практичні поради, цікаві ідеї та можливість навчитися створювати вебквести.

📌Якщо цікаво, будь ласка, долучайтеся! 😊

 Фотоальбом

Цифрові рішення для ефективного навчання математики

 Інститут модернізації змісту освіти та Видавництво «Ранок» запрошують на безкоштовну серію вебінарів, що стануть чудовою можливістю підвищити кваліфікацію та вдосконалити свої технічні навички!

 Що вас чекає?

 Зможете освоїти сучасні цифрові інструменти, познайомитесь із функціоналом та перевагами освітньої платформи іЗЗі для організації навчання в різних форматах: очного, дистанційного та змішаного.

 Чому це важливо?

Технічні навички в освіті сьогодні є необхідністю для кожного педагога, і ми готові допомогти вам рухатися в ногу з часом! Заняття проводитимуть досвідчені науковці та вчителі-практики. Ви отримаєте актуальні знання та інструменти, які зможете застосувати у своїй роботі вже завтра.

 Спікери вебінарів: науковці та вчителі-практики.

 Форма проведення – дистанційна.

 Дата: 5-6 березня о 14:00 (середа та четверг)

 Реєстрація тут 

https://forms.gle/jqXjmNPrQ8wY6Pcq8

або тут 

https://rnk.com.ua/110229

 Усі зареєстровані учасники отримають сертифікат після проходження підсумкового тесту!
Не втрачайте шанс! Зареєструйтесь уже зараз і розширюйте свої можливості разом із нами!

Посилання на програму з детальним розкладом і доступом до вебінарів буде надіслано зареєстрованим учасникам на електронну пошту

Elizabeth and Richard від користувача Anna Zastavska

Методи ресурсної підтримки

 Методи ресурсної підтримки:

1. Дихальна техніка "Квадратне дихання":
• Вдих – 4 секунди, затримка – 4, видих – 4, затримка – 4.
• Мета: швидке заспокоєння перед уроком або під час стресу.
2. Вправа "Три ресурси, які мене підтримують":
• Учасники записують три речі, які їх надихають (сім’я, колеги, природа тощо).
3. Візуалізація "Мій ресурсний символ":
• Вибрати зображення (сонце, дерево, вода тощо), яке символізує спокій і силу.
4. Техніка "Чарівний об'єкт":

o   Дитина приносить у школу предмет, який її заспокоює (малюнок, камінчик, м'яка іграшка).

Ресурсні техніки — це методи, які допомагають знизити рівень стресу та відновити емоційну рівновагу, як у дітей, так і в педагогів. Використання таких технік у класі сприяє створенню більш спокійної та підтримуючої атмосфери, що покращує навчальний процес.

1. Для дітей:
• Глибоке дихання: техніка, яка допомагає зняти напруження та зосередитися. Наприклад, можна провести «дихання через носик» (зробити глибокий вдих через ніс та видих через рот).
• Медитація або релаксація: короткі сесії, де учні слухають заспокійливу музику або візуалізують спокійні місця, що допомагає заспокоїтися та зменшити нервову напругу.
• Малювання та творчість: це можуть бути завдання, де учні малюють або ліплять, що допомагає зняти емоційне навантаження та виразити почуття.
2. Для педагогів:
• Моменти самоусвідомлення та паузи: короткі перерви протягом дня, коли вчитель може зупинитися, зробити кілька глибоких вдихів, прогулятися або провести миттєву медитацію для відновлення ресурсів.
• Обмін досвідом та підтримка колег: регулярні зустрічі вчителів для обміну думками та досвідом допомагають знизити рівень стресу і відчуття ізольованості.
• Планування часу для відпочинку: важливо вчителю знайти час для себе, щоб відновити сили та уникнути професійного вигорання.

Дизайн сучасного уроку в початковій школі

З нагоди Всесвітнього «Дня науки в ім’я миру та розвитку» в межах Всеукраїнської науково-практичної конференції «Наукові засади та прикладні аспекти осучаснення освітньої діяльності: міждисциплінарний підхід» викладачі кафедри початкової освіти запрошують на вебінар «Дизайн сучасного уроку в початковій школі». 11.11.2024р.

Предметом розгляду та дискусії будуть вимоги до сучасного уроку, дизайн та принципи дизайну уроку, поради, рекомендації, алгоритми для вчителів щодо побудови уроку на засадах особистісно орієнтованого, діяльнісного, компетентнісного, інтегративного, диференційованого, нейропсихологічного підходів. 

Презентують навчально-методичний посібник, укладений кандидатом педагогічних наук, доцентом кафедри Мельником О.М. «Дизайн уроку на засадах сучасних підходів до побудові освітнього процесу в Новій українській початковій школі».

     - Відеозапис.

     - Презентація.

  - Навчально-методичний посібник "Дизайн уроку на засадах сучасних підходів до побудови освітнього процесу в Новій українській початковій школі".

Спільне засідання ММК вчителів початкових класів Долинської та Кушугумської громад

Дата проведення: 28.10.2024 р
Час проведення: 11.00
Учасники: вчителі початкових класів

https://us05web.zoom.us/j/89233868710?pwd=pCHaFYbUnmfTHmVqwvGIh1gFVHxTVe.1

Идентификатор конференции: 892 3386 8710

Код доступа: 4IqXu2

Виступи:

"Використання інтерактивної дошки Ginzi на уроках в початковій школі" - Заставська Ганна

https://teacher.gynzy.com/uk/board/e1520461-36be-4bdf-9653-cd540ae82e5f

"Платформи ШІ для цікавих уроків" - Сасанчина Марина

https://sway.cloud.microsoft/XKeDOAZoRtAciuhe?ref=Link&loc=play

Фотоальбом

Фейсбук

Відео

Задачі на подвійне зведення до одиниці

 

Методчетвер

 🖐 Методчетвер 17.10. о 14:30 запрошує вчителів початкових класів 

В постійній кімнаті Zoom 👩‍💻👨‍💻 зустрічайте:

1. 🕝 14:30-15:00  Інтерактив без зусиль: як створити динамічні ігри з вправ Букваря

(за НМК І.Большакової, М.Пристінської )

Спікерка🎤:  Наталія Митрофанова 

2. 🕒 15:00-15:30 Колообіг води в природі (3 клас, за НМК "Я досліджую світ" Бібік Н., Бондарчук Г., Павлової Т.)

Спікерка🎤:  Юлія Матрос

3. 🕞 15:30-16:00 Задачі на подвійне зведення до одиниці  (4 клас, за НМК С.Скворцової, О.Онопрієнко )

Спікерка🎤:  Ганна Заставська 

4. 🕓 16:00-16:30 Розминки на уроках мислення (1-4 клас, за НМК Гісь О., Філяк І. )

Спікерка🎤:  Ганна Чистіліна

5. 🕟 16:30-17:15 Що має знати вчитель про емоції? (2 клас, за підручником ЯДС Большакової І., Пристінської М.)

Спікерка🎤:  Тетяна Водолазська 

6. 🕔 17:15-18:00 Критерії оцінювання надійності інтернет-сайтів.

 4 клас (за НМК М.Корнієнко, С.Крамаровської, І.Зарецької)

Спікер🎤:  Дмитро Шинкаренко

🔸️▪️🔸️▪️🔸️

Обирайте теми  на свій смак, приєднуйтесь в онлайні або дивіться у запису.

Реєстрація учасників і місце для попередніх питань постійно тут 👇:  https://forms.gle/SiBxtbKuEUxbru8a7

Покликання на майбутній запис 👇:https://youtube.com/live/DhFw8YQs8wM?feature=share

Приходьте і дізнайтеся про переваги синхронного навчання 😉

Всі зареєстровані слухачі, які протягом тижня після заходу пройдуть тестування за покликаннями https://rnk.com.ua/109121 (вчителі початкових класів),  💯% отримають безкоштовний сертифікат учасника.

Техпідтримка проходження тестів і отримання сертифікатів: ecourses@ranok.com.ua

Чекаємо на ваші відгуки та запити ✍️

Методична служба видавництва "Ранок"