План роботи на 2018-2019н.р.

Тематика засідань міжшкільного методоб’єднання  

І засідання

Серпень, 2018 р.



1 . Теоретична частина

1. Аналіз роботи ММО за минулий навчальний рік.

Заставська Г.В. – керівник ММО

2. Концепція Нової української школи. Виклики, що стоять перед початковою школою.

Заставська Г.В. – керівник ММО

3. Особливості організації навчально-виховного процесу у 2018-2019н.р.

Заставська Г.В. – керівник ММО

2. Практична частина.

1) Виставка програмово – підручникового забезпечення для учнів початкової школи
2) Анкетування вчителів
3) Обговорення та корекція плану роботи ММО на 2018/2019 н.р.

ІІ засідання

Жовтень, 2018 р.


І. Теоретична частина.

1. Принципи Державного стандарту початкової загальної освіти. Зміст освіти: освітні галузі. Планування на тиждень. Планування на день. Навчальні види діяльності, в основі яких діяльнісний підхід.

Безсмертна Л.І. - вчитель Розумівської ЗШ І-ІІІ ступенів

2. Inquiry – based learning. Планування навчання через дослідження за запитами учнів.

Заставська Г.В. – керівник ММО

3. Аналіз результатів шкільного етапу олімпіад з математики та природознавства   

Сасанчина М.В. – керівник ШМК Новозапорізької ЗШ І-ІІІ ступенів

Русанова Л.В. - керівник ШМК  Розумівської ЗШ І-ІІІ ступенів

4. Підготовка до конкурсу ім. П.Яцика.        

Заставська Г.В. – керівник ММО

ІІ. Практична частина.
1. Обмін досвідом
2. Стратегія «Дискусія» 1. Чи є різниця? Проект чи Inquiry – based learning?

ІІІ засідання

Грудень-січень, 2019 р.


 І. Теоретична частина.

1. Інтегроване навчання. Формування міжпредметних компетенцій у процесі тематичного навчання.

Заставська Г.В. – керівник ММО

2. Діяльнісний підхід. Щоденні 5, щоденні 3

Заставська Г.В. – керівник ММО

3. Критичне мислення і вирішення проблем. Стратегії розвитку критичного мислення. «Робота в парі, робота в групі».

Заставська Г.В. – керівник ММО

ІІ. Практична частина.

1.   Робота в групах: фрагмент уроку з використанням стратегій критичного мислення

ІV засідання

Червень, 2019 р.



І. Теоретична частина.

1. Основні шляхи співпраці з батьками. Форми спілкування: формальне й неформальне спілкування,  батьківські збори, індивідуальні зустрічі з батьками, батьківська кімната. Залучення батьків до освітнього процесу: батьки як помічники вчителя.

Заставська Г.В. – керівник ММО

2. Результати впровадження НУШ в 1 класах Новозапорізької та Розумівської шкіл

Вчителі 1 класів

3. Результати ДПА в 4 класах

Вчителі 4 класів

ІІ. Практична частина.

1. Аналіз роботи ММО за рік, пропозиції, рекомендації, побажання